As diretrizes que têm orientado o Eixo TS são:

- Possibilitar a construção de um raciocínio que consiga estabelecer relações entre: as múltiplas dimensões do trabalho em saúde e no processo de saúde-doença-cuidado; as condições sociais e a situação de saúde; a dimensão singular e coletiva do adoecimento; as práticas de atenção e os modos de gestão e organização dos serviços; possibilitar a constituição de um agir profissional que considere as dimensões técnicas, éticas e políticas;

- Possibilitar a constituição de um agir profissional que considere as dimensões técnicas, éticas e políticas envolvidas;

- Contribuir para constituir um corpo de conhecimento ético-técnico-conceitual que sirva de referência às diversas áreas profissionais, ampliando as possibilidades de trabalho conjunto entre sujeitos e profissionais;

- Desenvolver o olhar, a escuta e a sensibilidade para ampliar as necessidades de atenção; possibilitar o exercício da alteridade, de deslocamento em direção ao outro;

- Contribuir para desenvolver uma prática que dialogue com os saberes, com os desejos, com a singularidade de quem demanda atenção;

- Desenvolver recursos para lidar com o momento do encontro com os sujeitos e do encontro entre trabalhadores, ampliando as possibilidades de lidar com conflitos, contradições, identificações e sentimentos que emergem dos encontros.